前回の(山本美芽先生&田村智子先生のセミナー)続きー。

《指導も時代の流れに対応した柔軟性を》

 

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練習についての考え方で、

とても心強く感じた言葉がありました。

 

それは、

 

レッスン室だけで完結する工夫

レッスン室だけで上手くなるきっかけをつくる

レッスン中に学ぶ

レッスン室の中でやる

レッスンだけで続ける提案をする、工夫をする

 

 

と言うもの。

 

 

 

 

私も、宿題は出します。

 

でも、「ここやっておいで」とは丸投げはしない。

あくまでもレッスンの続きが、練習で、練習の続きがレッスン

 

だから、お家での練習(宿題)が抜けてもそこはレッスンでやればいいだけなので、
先に進まないとか、いつも同じことして終わるとかそんなことはない。

 

 

 

 

時にはお母さんが、

「全然できませんでした・・」

「練習、全くやろうとしなくて・・」

 

時には本人が、

「先生ー全然弾けないーできなかったー」

 

 

そんな時、必ずお伝えしていることは、

 

「レッスンに来た!それだけで、まずは、はなまる!!!」

「練習は、先生と一緒にここでやればいいよ〜」と。

 

 

・・だって、私・・・自慢じゃないですけど
レッスンがいやでいやで、逃げまくってましたから笑・・

 

バイオリンは好き。音楽は好き。

だけど、ひたすら弾く以外、練習をどうやったらいいかわからないし、

上手くならないから練習はいや。

だからレッスン行きたくない・・・・

この負のループ。ちーん。

・・

 

私のダメダメエピソードは置いといて笑、

 

 

田村先生がおっしゃっていたのは、
指導者である私たちが学んだ頃のお稽古事情と、今は違うよ。と言うこと。

 

練習してくるのが当たり前!

そりゃ専門に学んでいる人たちは今もそうなのだけれど・・

 

 

 

 

レッスン室だけで完結する工夫

レッスン室だけで上手くなるきっかけをつくる

レッスン中に学ぶ

レッスン室の中でやる

レッスンだけで続ける提案をする、工夫をする

 

 

 

うん、これは、先生たちの腕の見せどころ。

 

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 今回は、鹿児島から素敵な先生をお招きしています!!
 

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講師:マリンバ奏者&音楽家専門カウンセラー 野元 まみ

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